BNCC Computação • Prof. Geovane Malta
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BNCC COMPUTAÇÃO
Prof. Geovane Malta
Resolução CNE/CEB nº 1/2022 • Consultoria Pedagógica Especializada

Todas as Habilidades da BNCC Computação Explicadas por Etapa de Ensino

Consulte as aprendizagens do Complemento à BNCC Computação, da Educação Infantil ao Ensino Médio, e compreenda como levar Pensamento Computacional, Mundo Digital e Cultura Digital para a prática escolar.

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Habilidades da Computação Objetivos e habilidades organizados por etapa de ensino.
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Práticas Plugadas e Desplugadas Computação pode ser desenvolvida com ou sem dispositivos digitais.
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Implantação Escolar Completa Currículo, formação docente, planejamento e acompanhamento.
Complemento à BNCC — Computação Organização curricular da Computação na Educação Básica.
141 Aprendizagens
11 Educação Infantil
104 Ensino Fundamental
26 Ensino Médio
Fundamentos Pedagógicos da Computação

Os 3 Eixos Estruturantes da Computação

Na Educação Infantil e no Ensino Fundamental, as aprendizagens são organizadas em eixos que se complementam.

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Pensamento Computacional

Desenvolve estratégias para compreender problemas, representar informações e construir soluções de maneira lógica e sistemática.

Conceitos recorrentes
Decomposição de problemas
Reconhecimento de padrões
Abstração
Algoritmos
Programação
02
▦

Mundo Digital

Amplia a compreensão sobre dispositivos, sistemas, dados, redes e a infraestrutura que permite o funcionamento do mundo digital.

Conceitos recorrentes
Hardware e software
Representação de dados
Armazenamento
Redes e Internet
Segurança digital
03
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Cultura Digital

Desenvolve participação consciente, responsável, crítica e ética em uma sociedade cada vez mais mediada pelas tecnologias digitais.

Conceitos recorrentes
Cidadania digital
Segurança e privacidade
Autoria e ética
Pensamento crítico
Impactos da tecnologia
Navegador Curricular Interativo

Matriz de Habilidades por Etapa de Ensino

Pesquise pelo código, etapa, eixo, objeto de conhecimento ou conteúdo da habilidade.

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Eixo:

Etapa de Ensino

Ano Escolar — Ensino Fundamental

Habilidades de bloco, como EF15 e EF69, também podem aparecer nos resultados dos anos correspondentes.
Exibir blocos
Carregando matriz...
Visualização
Carregando habilidades da BNCC Computação Aguarde alguns instantes.
Conectando à base curricular...
Sobre o Prof. Geovane Malta

Uma trajetória dedicada a educação.

Geovane de Oliveira Malta é diretor da Editora Projeto Educando e especialista na BNCC Computação. Há mais de 35 anos, dedica sua trajetória à educação e ao desenvolvimento de soluções que ajudem escolas e professores a transformar conhecimento em experiências de aprendizagem significativas.

“A computação não deve ser tratada como uso de tecnologia. Ela envolve raciocínio, representação, criação de soluções, compreensão do mundo digital e participação responsável na cultura digital.”
Como o Prof. Geovane Malta pode atender sua instituição:
Tecnologia Educacional - Material Didático completo, Softwares Educacionais, Conteúdos Digitais, Planos de Aula, Entretenimento Educacional e muitos benefícios para os alunos.
Plano de Implementação - Solução Completa alinhada aos 3 eixos da BNCC Computação de acordo com as possibilidades de cada instituição de ensino.
Capacitação de professores - Segurança Pedagógica e Suporte para que os professores saibam transformar a BNCC Computação em experiências de aprendizagem.
Computação Inclusiva - Projetos didáticos que desenvolvem pensamento computacional mesmo quando a escola possui poucos dispositivos ou acesso limitado à internet.
Perguntas & Respostas Didáticas

Dúvidas Frequentes de Professores e Gestores

Esclarecimentos sobre a aplicação da Computação na rotina escolar.

É o complemento à Base Nacional Comum Curricular que estabelece aprendizagens relacionadas à Computação para a Educação Básica. O documento contempla Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
Não. Diversos conceitos podem ser desenvolvidos com atividades desplugadas, jogos, desafios, materiais físicos e dinâmicas. O uso de computadores pode complementar essas experiências quando fizer sentido pedagógico.
Não necessariamente. Utilizar uma tecnologia como ferramenta é diferente de compreender princípios de Computação. O ensino envolve, entre outros aspectos, algoritmos, dados, sistemas, redes, segurança, criação de soluções e participação responsável no ambiente digital.
São habilidades organizadas para blocos de anos. EF15 está relacionado ao conjunto do 1º ao 5º ano, enquanto EF69 está relacionado ao conjunto do 6º ao 9º ano. Por isso elas podem aparecer quando mais de um ano é considerado.
A organização curricular pode considerar diferentes estratégias institucionais. O importante é garantir que as aprendizagens sejam efetivamente trabalhadas, planejadas e acompanhadas.

Implantar a BNCC Computação na sua escola com segurança?

Material Didático, tecnologia educacional, formação de professores,
sequências didáticas, softwares educacionais, entretenimento educacional para os alunos, conteúdos digitais e muito mais.


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